Дети и деньги: стоит ли платить ребёнку за домашние дела?

Как научить ребёнка обращаться с деньгами? С какого возраста можно давать на карманные расходы и стоит ли платить за учёбу и работу по дому? Многие родители в определённый момент задаются этими вопросами и их посещают сомнения: как поступить? Для сомневающихся родителей, психологи говорят: есть ощутимая польза для ребёнка в умении обращаться с деньгами с детства.

Лучше пусть он в юном возрасте начнёт понимать цену труда, научится копить и тратить. Главное, изучать вопрос последовательно. Так, первоначально стоит договорится с ребёнком, что есть дела, которые кроме него никто не сделает - это такие базовые вещи, как убирать за собой вещи, наводить порядок в своей комнате, мыть за собой посуду, заправлять послать и тд. За них платить не стоит. Оплачивается работа, которая выходит за границы базовых задач. Стоимость работ нудно обговорить заранее и придерживаться её. Платить за хорошие оценки тоже возбраняется. Но здесь важно следить, чтобы деньги не стали единственной мотивацией к учебе. При этом, за неудовлетворительные оценки можно предусмотреть небольшие штрафы. Или другие финансовые санкции соразмерные плохой отметке.

Первые свои деньги, у ребёнка, как правило, появляются в начальной школе. Вместе с первыми наличными важно объяснять о рациональной трате денег, возможности накопить. Если ребёнок не внял вашим словам и потратил всю отведенную сумму в один день, то не нужно давать ему денег "сверху". Можно выделять небольшую сумму только на проезд до школы, если того требует ситуация. В остальном же держать "оборону" и не идти на поводу у чувства жалости. Если вы все-таки решите дать ребёнку ещё денег, то эту сумму нужно вычесть из карманных денег на следующей неделе.
Хорошо учит обращение с деньгами самостоятельные походы в магазин. В младшей школе ребёнку уже под силу сходить за продуктами по списку. Так он будет понимать, что сколько стоит, на что хватает той или иной суммы. Главное не ругать ребёнка, если он ошибётся, или потеряет деньги. Не давайте ему с собой крупные суммы, чтобы потеря не сильно вас расстроила. Сдачу пусть ребёнок оставляет себе.

Обсуждайте с ребёнком семейные расходы, объясняйте из чего складывается ваш бюджет и сколько вам нужно работать, чтобы оплатить какую-то дорогую вещь. Показывайте, куда уходят деньги и на какие нужды.

Когда ребёнок становится старше, ему можно предлагать и другие варианты заработка, кроме платы за уроки и домашние дела. Это может быть не безвозмездная мелкая помощь соседям, или другим близким, продажа ненужных вещей, подработка с листовками и прочее. По мере взросления и варианты заработка расширяются.

Не стоит бояться, что ребёнок потратит первые заработанные деньги на какие-то безделушки. Скорее всего, так и будет. Но это опыт, который лучше пройти в детстве.

Рано или поздно ребёнок поймёт, что деньги достаются непросто и тратить их на мелочи нерационально. Пусть он с вашей помощью учится вести свой бюджет. Учитывает сколько заработал, сколько потратил, сколько у него осталось и что он может себе позволить купить на эти деньги. Визуализация помогает нагляднее понимать результат своих трудов.
Также важно научить ребёнка, как не попасться на удочку мошенников, как не привлекать внимание разного рода уличных хулиганов.

Получив опыт в детстве и юности, во взрослом возрасте ему будет проще разбираться в финансах.

Читайте также: Как избавиться от иллюзий?